Solo un’azione formativa mirata, attentamente progettata e altrettanto saggiamente valutata, evita che l’intervento formativo rimanga “apparente”, senza alcuna capacità di incidere sulla realtà. Il corso si propone quindi di analizzare e valutare le modalità e gli strumenti sia di analisi dei bisogni formativi e di predisposizione del piano di formazione, sia di valutazione dell’efficacia di tali interventi.
 

A chi é rivolto:

Responsabili Sviluppo Risorse Umane e Responsabili Formazione.

 

PROGRAMMA DEL CORSO

L'analisi del bisogno formativo

• Come definire i bisogni di formazione
• Bisogni dell'organizzazione e bisogni degli individui
• Gestione del personale, formazione e analisi dei bisogni
• Strumenti per l'analisi dei bisogni

 

La progettazione dell'intervento formativo

• Relazione tra strategie aziendali e piano formativo
• Il piano di formazione: obiettivi, metodi, strumenti
• Formazione, tempo e spazio
• La pubblicazione del piano

 

La valutazione dei risultati

• Valutazione della formazione
• I parametri della valutazione:

-           reazioni -           apprendimento -           comportamento -           risultati

• Strumenti per la valutazione dei risultati:

-           questionari (preparazione e uso) -           interviste (obiettivi e conduzione) -           osservazione e gruppi di controllo   Nel corso del seminario verranno svolti tre warm-up molto pratici riguardanti:

• l’individuazione delle voci di costo per la definizione del budget della formazione;
• l’individuazione dei pesi, parametri e indicatori che identificano l’attività formativa;
• come si realizza una guida pedagogica per governare meglio la progettazione di un modulo formativo.