Capitale Umano
Oggi i percorsi di apprendimento si misurano con scenari che richiedono nuovi approcci:
- saper creare contesti che facilitino, incentivino e valorizzino lo scambio libero di esperienze e di know-how;
- abilitare le persone ad utilizzare potenzialità e capacità che richiedono la cura di un rapporto con se stessi e le proprie risorse emozionali;
- formare alla capacità di apprendere e vivere in una realtà investita da disorientamento e incertezza;
- ncrementare le capacità di autoregolazione e autoefficacia.
Tra i temi critici e centrali per le Aziende che stanno a monte di processi di apprendimento e formazione vi sono:
- far coesistere una visione del futuro con l'imprecisione del presente
- sviluppate capacità sociali di fiducia, di intesa e di orientamento al cliente interno
- evolvere dal governo della struttura al governo delle conoscenze e delle capacità
- accrescere una managerialità capace di promuovere responsabilizzazione, motivazione, autosviluppo e innovazione
Capitale Sociale
la fiducia reciproca, integrazione il rapporto con l'incertezza e il benessere
Capitale Manageriale
la leadership e lo sviluppo del personale la gestione del cambiamento
Capitale Professionale
l'efficenza nei processi e la qualità dell'operato
Capitale Innovativo
i talenti e le risorse di valore la condivisione delle conoscenze tacite
